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美德在我身边

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美德在我身边
                       邵铂翔

每当我看见美德这个高尚的字眼时,就会情不自禁地想起去年农村爆发洪灾之后,在热闹非凡的明珠广场上,小朋友们卖各种东西挣钱捐款的情景,让我深切地感受到美德在我身边!(回忆式+开门见山开头,引出下文,望你牢记:带入题目,开篇点题。)

烈日当空,明珠广场上人山人海,在广场大屏幕正下方有一个大主席台,台上神情矍铄的爷爷奶奶们正载歌载舞地扭着秧歌。台上英俊帅气的主持人也笑容满面,各种乐器弹奏得更是优美动听。(简单场景描写,过渡,给读者身临其境之感。望你今后作文,要注意用词,文章会更好。)

台下挤着许许多多的小朋友,有的卖书、有的卖玩具,还有的卖家里不用的碗筷。广场上有八九岁的学生,三四十岁的年轻人,甚至有七八十岁的老爷爷老奶奶纷纷来凑热闹。每位“小老板”卖东西各有各的方式,有的大声吆喝:“卖书了,卖字典了!”;有的只在一张大纸上写着“卖玩具”;还有的腼腆的只是静静地坐在地上,好似守株待兔。(语言不美,建议改为:静等顾客的到来。)(排比叙事,为下文做好铺垫,很好!)

这时,我看见一位阿姨,她大约三十多岁,穿着一件印有几个英文字母的红衬衣,一张鹅蛋脸,卷发,眉如春山,水汪汪的大眼睛。(肖像描写,刻画人物形象生动,值得借鉴。)她指着《百万英镑》这本书问道:“这本书多少钱?”小男孩见有顾客兴奋地站起来说:“阿姨,这本书20元。”“我买了!”小男孩把书小心翼翼地递给阿姨,生怕弄坏了卖不出去。

我看了说:“妈妈,我也要加入他们的捐款行动!于是我和妈妈飞奔一样的回到家把东西装好,又飞奔一样的回到了广场,加入了这爱心捐款的行列。刚开始我也不好意思喊出口,可是夜幕就要降临,我还一无所获。在妈妈的带头下,我终于鼓起勇气,手拿一面小红旗,头戴一顶闪光帽,翘着脚猛劲摇晃手里的小红旗,又一边吆喝:“走过路过别错过,给钱就卖好图书喽……”(语言描写,人物身份化,值得借鉴!)我的生意顿时火了起来,一眨眼的功夫,东西竟卖了一大半。活动结束后,小朋友们纷纷捐款,我本想拿着这些钱去买个新型的玩具,却被这一幕感动了,我突然又想起电视上放映过的灾区的人们那一双双渴望救助的眼神,二话没说将我今天所获全部捐献了。(文章叙事完整,描写技巧运用娴熟,值得借鉴!)

几天后,洪灾的问题解决了,灾区的人们热泪盈眶的出现在电视荧屏上千恩万谢。我想:美德无处不在,只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好!(卒章显志结尾,紧扣主题!)
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