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七年级《心中的那颗星》当堂优秀作文8篇

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七年级《心中的那颗星》当堂优秀作文8篇
 1、心中的那颗星 七(1)班 肖俊安  
    遥望星空,繁星璀璨。每个人的心中或许都有一颗星,那颗星明亮耀眼,指引着我们前进的方向。我的心中就有一颗星,他是NBA的一名球员——科比·布莱恩特。

    我酷爱篮球,经常观看NBA等篮球赛事。一次,我在电视上看见了科比,他是一名得分后卫,总能远投得分或突破上篮,连连得分,打得对手措手不及,败下阵来。他精湛的球技令我折服,惊叹,我深深地崇拜上了她,疯狂地迷恋他。

    在一场比赛中,科比率领的湖人队与猛龙队相遇。面对实力强劲的猛龙队,湖人队渐渐落了下风。比赛即将结束,湖人队却还落后6分,当所有人都以为胜利已经是属于猛龙队时,场上形势却发生了扭转。科比决不允许对手轻易地将胜利带走,他鼓励队员不要气馁,在最后关头投进2个三分,将比分拉平!我深深地着迷于他高超的球技,几乎是佩服得五体投地。

    但最让我敬佩、感动的,不是他出神入化的球技,而是他永不放弃,坚持拼搏到底的精神。那场湖人对阵勇士的比赛中,对手一个犯规,让本已伤痕累累的科比再一次不幸摔倒,导致左脚跟腱撕裂。但这个消息并未击垮科比,他竟然顽强地站起来,坚持投完了2个罚球!在比赛的紧张关头,他又一次挺身而出,投进了2个超高难度的三分,得到了属于他们的胜利。但他却在搀扶下黯然离场。望着这个单薄而瘦弱的背影,我忽然觉得他像一座山那么高大,他忍受着常人无法想象的伤痛,用生命去战斗,坚持打完比赛,永不放弃,顽强拼搏!他牺牲了自己,却换来了全队的胜利。他就像一颗星,闪烁着耀眼的光芒,令我崇敬。

    在生活中,科比也给了我很大的影响,给了我继续前进,永不放弃的力量与勇气。以前跑步时,我总是在跑得气喘吁吁时就想到放弃,却不敢坚持下来,不敢吃苦。但现在,我总能迎难而上,坚持跑完,决不放弃,最后才取得了成功。

    科比,你是我心中的那颗最耀眼最灿烂的星,你激励着我,指引着我前进的方向,让我永不退缩,决不放弃,坚持拼搏!

2、心中的那颗星 七(1)班  余乐妍
    遥望星空,繁星灿 ,有的醒目,有的微弱,但无一例外的,它们都散发市场温暖人心的光芒。我心中也有颗星,它的光芒虽平凡,但它却是我前进的指南,积力量的源泉,它便是我的四年级语文老师——肖老师。

  现在回想起来,她是一个有学问、有经验的好老师。她长得并不出众,但总能给人一种庄重、儒雅的感觉。肖老师的嘴角上有一颗榆钱大小的黑痣,嘴角总是微微上扬的,一双黑曜石般的眸子,总是透露着智慧的光芒,齐耳的短发再配上妥贴的黑色工作服,使她看起来十分严谨。

  肖老师为人也是如此严谨,她是个“今日事今日毕”的人,慢慢地,我们全班同学也养成了和她一样的习惯——绝对不会把今天的事情拖到明天。比如说肖老师在每次考试后都在当天把试卷改完,因此她常常要到很晚才能回家,这种精神令我们敬佩不已。

  肖老师不仅用她那严谨的态度感染着我们,更用她那严厉的教学方式促使着我们的成长。

  记得当时肖老师有一细长的竹鞭,那是用来惩罚不认真上课和考试基础题做错的学生的。有一次我们班考试成绩不理想,我也把第一页的基础题做错了几个,当时,肖老师是怎么批评我们的,我已经不记得了,只记得下课后,肖老师叫我们错了基础题的同学排队来“领打”。随着肖老师的一声令下,全班的大部分座位就空了,一个个低着头,心中暗暗盘算着自己要被打几下,个个害怕得不得了,腿都有点发颤。不一会儿,便到了我,肖老师往我卷子上一瞟,便抽起身边的竹鞭,还没等我反应过来,便已经打下去了,剩下的只有火辣辣的疼痛感。出手快、准、狠,这是同学们的评价。我也不知道我当时为何从来没有怨恨她,有的只是喜欢,一种孩子对老师天生的亲切感。也许正是肖老师的严才使我们养成了认真检查的好习惯,从而整体提升了我们班的语文成绩,在各科学习成绩上也有所提升,至今也有所收获。

遥望星空,繁星灿烂,肖老师那令人刻骨铭心的严谨和严厉便是我前进的指南和力量的源泉,而肖老师便是我心中永远的那颗星!

3、心中的那颗星 七(1)班 刘雨辰
  遥望夜空,繁星璀璨,四处散落的星星仿佛被一根透明的绳子连接在了一起,远远望去,那边露出了姥姥慈祥的面庞。

  小时候,父母工作比较忙没有时间照顾我,于是我就和爷爷、奶奶还有姥姥一起生活在一起。姥姥喜欢将我抱在她腿上,两眼随着她织毛衣时上下律动不停地转呀转。姥姥与邻居们生活和睦,平时总爱拿着自家刚熬好的汤去分享。我却从未见过姥姥不开心,每天都笑呵呵的,这也影响了我在今后的人生道路中无论遇到了什么困然都乐观的面对生活。

  俗话说:“开心也是一天,不开心也是一天。”人生的路上要靠自己选的,既然如此,为什么不开开心心的生活呢?事实上,一个人的成功与否,都是取决于自己的心态,当你以乐观心态去看待这个世界的时候,你会发现,世界上的一切都是那么美好,而自己又是这么幸福,当你以悲观心态活着的时候,你会发现这个世界是灰色的,没有任何色彩。

  那一天,我和姥姥去菜市场买菜。菜市场里,人头攒动,耳边回响的是菜贩们的叫卖声,和买家们的讨价还价声。姥姥左挑右选后让老板称重,付钱时却发现姥姥还差3毛钱,老板露出和蔼的笑容,说:“3毛钱,算了吧。”姥姥义正言辞的说:“这怎么行呢?该是多少钱就是多少,人一定要按原则做事的!没有规矩不成方圆嘛。”说完就赶紧往回跑,七十多岁的人了,这时候跑起来却像一阵风似的一样快。回到家中,姥姥连忙拿出了3毛钱就往回赶,到了菜市场,只见他已经准备离开了,姥姥将钱塞到他的手里,说了声谢谢,那老板却好似还未回过神来,瞪大着眼睛。

  回家的路上,姥姥告诉我:“孩子,你要记住,做人哪!一定要讲诚信,啥事都要对得起自己的良心,可千万别到老的时候后悔一生呀!”简单的几个字,千遍一律的大道理,却深深的刻在了我的心里,留下了一生的印记。

  初中时,记得有一次要打电话,可身上又没有多余的钱,只能向老板赊账,第二天还。一晃眼,由于几次特殊的原因,没能及时向老板还钱,一个星期过去了,我才终于把钱还了过去。老板好似却早已把事情忘得一干二净了,老板不停地表扬我,说我是一个诚实守信的好孩子,我害羞的红了脸,却也因此更加坚定了要做一个守信用的孩子的信心。

  姥姥在平时生活中对我的潜移默化已不是一点点了,她是我人生道路上那颗最明亮的星星,永远指引着我前行。虽然她已经去世了,但我相信此时此刻,她一定在远处的天堂上望着我,祝福着我,指引着我。

4、心中的那颗星  七(1)班  许辰铭
    遥望夜空,繁星灿烂,北极夜空中划过的光,只是微秒,谁露出不经意的笑,不差分毫,谁的年毕搁浅谁的歌谣,心中跳跃的星光轻摇。

    众所周知,我喜欢漫画,喜欢漫画的同时也连带着喜欢漫画家。在漫画界,我最崇拜的漫画家便是巨作《偷星九月天》的作者:周洪滨。他只是一个普通的天津小伙儿,一个执着于漫画的梦想狂人,短短五年时间,从50平米工作室打地铺投稿为生的“非著名”漫画家,成长为漫画新生代天王,“漫画作家富豪榜”上赫赫有名的千万富翁。可以说,周洪滨成就了偷星,偷星也成就了周洪滨,而成就了这一切的正是背后那份熠熠生辉的执著与爱。

    还记得有人这样评价过他笔下的故事:“这不仅仅是一个故事,这是我们的心情和理想。”回想八年前,潜艇刚成立的时候,条件是很恶劣的。可是那是他一点都以有感觉到苦,无论再怎么艰辛,他都没有想过放弃。

    因为喜欢而崇拜,因为崇拜而影响着我,在他的执着与梦想的照耀下,我的画功愈发长进,不管是临摹还是随笔,都有模有样,形似神似都不缺失。他其实也是个关于我们,关于年少和成长的故事,现实中的我们陪着故事里的人物一起成长,在我们最美好的年华,是专属于他的奇迹星光。

    熠,是闪耀;熠,是光明。闪耀的是梦想;坚守的是光明。为了伙伴和曾经的美好,为了他心中的梦想与执著,和他对笔下故事的爱。

 
5、心中的那颗星  七(1)班  李雅歌
  夜空之下,一个高挑纤瘦的男孩站在树下,星星正从他身后川流。最后他自己也成为一颗最亮的星星,在我的人生中,我的哥哥。

  小时候,我爱看些无厘头搞怪的漫画,望着漫画中人物夸张的造型、搞怪的动作,捧着肚子笑个不停。妈妈为此说了我不知多少次,可我还是外甥打灯笼——照旧,成绩也坐滑梯似的直线下降。那年寒假,我去哥哥家玩,妈妈对着大舅妈控诉我恶习难改,哥哥听了,立刻拉着我进了书房,把他的漫画书借给我看,我心想:连成绩这么好的哥哥也爱看漫画,妈妈真是的,老是唠叨,真是强迫症。”可是看了一会儿,我便发现,哥哥的漫画书和我看的不一样,幽默、诙谐中含着许多道理和知识。从此,我不再爱看那些无厘头的漫画,而是有选择的看些漫画名作、精品,从中汲取了很多知识,成绩也不知不觉提高了不少。

  正如星星一般,哥哥照亮了我的读书之路,还把我从无聊的游戏中拽了出来。

  有一阵,我加入了游戏大军,追逐着那几款风靡全国的时尚游戏,“不眠不休”地刷级、赚金币、赢钻石。达到了痴迷的程度,当然成绩也刷刷刷的降到了班级40名,当然整个假期我也没好日子过,有一天去哥哥家,妈妈痛心疾首的指着正在玩手机的我向大家陈述我的宗宗“罪状”。我实在听不下去了,只好放下手中的手机跑到哥哥房间里玩,一推开门,见哥哥正在IPAD上玩游戏,我赶紧凑了上去,哥哥说,你读七年级了,考考六年级的题目吧,“嗯!?哥哥玩的什么游戏?”我正纳闷,哥哥又说话了:“玩玩这个益智游戏吧,天朝教育。”天朝教育和我们的学校里一样,分成各种学科呢,语文、数学、美术、音乐……一道题,两道题,我开始越来越紧张,平时学过的知识都记得模模糊糊,游戏时,我简直傻了眼。不过,我迷上了这样的游戏,有空就玩一玩,增长了不少的知识,同学们说,“你现在懂得真多!”

  夜空下,那个高挑纤瘦的男孩站在树下。星星在他身后川流,最后,他也变成了一个星星,耀眼的光芒照亮了我前进的路。


6、心中的那颗星 七(1)班  李霁泓
  世间的名人不计其数,犹如广袤宇宙中的繁星,数也数不清。而在我的心目中,那颗最灿烂、最闪耀的星星,是一位让我崇拜的作家。他叫莫言,曾经获得诺贝尔文学奖的伟大作家。

  莫言先生在许多年前,就开始了创作,那时候他还未出名,后来,虽然他的书籍在多家出版社出版,有的书还被拍成电影,但他的名气仍然不大,只不过是茫茫人海中的一位普通的作家。小学时侯,曾在他*的书柜里翻看过一本《红树林》,虽然不能非常理解,但他的文字让我震撼。我记住了他的名字——莫言。那时他还不是诺贝尔奖获得者,在我看来这么一个不出名的作家,怎么能写出如此精彩的作品还不被人看重?他会不会就此放弃写作?

  我想起了自己,突然觉得世间的每个人都是一颗飘荡在茫茫宇宙中的星星。有的星星暗淡无光,有的星星拼命的燃烧着自己,散发着耀眼的光芒。莫言先生选择了坚持,他一定要坚持写下去,只有坚持就有希望!反观我自己,遇到困难、挫折就选择放弃和退缩。要想在茫茫人海中熠熠生光怎么能这样呢?对!就要向莫言那样为了心中的信念坚持到底。

  果然,2012年诺贝尔文学奖的获得让莫言不再只被小部分人群所关注,而是被全世界人认识。大家纷纷寻找他早期的作品,书店里他的书被抢购一空,他的粉丝遍及世界各地。他30多年的写作生涯,在一本一本书中地不断锻炼与提升。坚持之下,他换来了一夜成名,也为中国争了光,为炎黄子孙争了光!回想起从初出茅庐到创作成名的这段过程,莫言先生感触颇深。他在谈起自己的经历时,把经验告诉年轻人们:“成功并不是等来的,也不是睡在床上就实现的,需要勇气、坚持和汗水。”

读了这话,我的心被深深的震动了,深深地明白了伟大的人和平凡的人之间的差距。明白了自己的不足,不知道去奋斗,没有奋进的目标……此时莫言先生就是我心中那颗明亮的星星,指引着我前行……


7、心中的那颗星 七(1)班  宋诗怡
    在我的心中有那样一个人,像一颗北极星,无论世事如何变化,她永远都是那样沉静,在最遥远的地方给我最温暖的光芒,哪怕遥不可及,却给了我无边的动力。

她,是碧空的一絮云,飘逸灵秀,令深情款款的诗人——徐志摩依依挥手,驻足凝望。她,是婉约的一阙词,清丽典雅,令深沉睿智的文学泰斗——金岳霖念念不忘,守望一生。她,淡雅的一幅画,曼妙脱俗,令稳重儒雅的建筑大师——梁思成百看不厌,钟爱一生。她,旷世美丽,才华绝代,被胡适誉为中国第一才女,她的名字——林徽因。

“断续的曲子,最美或最温柔的

夜,带着一天的星。

记忆的梗上,谁不有

两三朵娉婷,披着情绪的花

无名的展开

野荷的香馥,

每一瓣静处的月明。”

第一次读她的诗我就震撼了,一个女子竟可以如此温婉,让我不由的想起一个画面:一位白衣女子撑着油纸伞,向你款款走来,像是雨后的江南,干净得不染纤尘。她的诗在温婉中透着一股灵气,与他的人一样。作为诗人和学者的林徽因处处流露出一股灵动的色彩,把平白无奇的汉字变得充满生机。

当然,这“生机”不仅仅是需要灵感更需要日积月累。林徽因对书籍流露出某种不可按耐的渴望,以至于她看书常常忘记了时间,有一次,她在图书馆看书,从清晨看到傍晚,当管理员问有没有人时她也仍沉醉在书的世界里,当熄灯时她才回过神来。而这种精神是我们所没有的,这在名人中是常常出现的,而这也正是我们所缺少的。没有人出生就是天才,但是,林徽因却拥有少数人才有的勤奋,与灵气。

而这些仅仅是作为学者,诗人的林徽因,而她还有另外一个身份—建筑学家。

你能想像得到吗?一位诗一般的女子,面对土、砖和瓦却有着强烈的情。林徽因是中国第一位女建筑学家,那种枯燥无味的建筑在她的手中顿时充满了灵气,如活了一般。建筑学可不是闹着好玩的,它要求绝对细心与精确,几厘米的差距都可以让一栋建筑毁于一但,而这也可以进一步说明她的细心。这是我没有的细心,我从此不仅对她的文学才华赞叹,更为她缜密的心思叹服。

但是,我不知道,为什么人们对于她的印象仅仅停留在她那曲折的爱情,却很少有后人看她的才华:不说她的文学方面,有谁知道她设计了国徽,设计了人民英雄纪念碑吗?我为她感到委屈。她,林徽因,距我很遥远,可以说那是一个遥不可及的高度,但她就在最遥远的地方温暖我的心,透出我的不足。


8、心中的那颗星  七(1)班  辜子妍
夜,深了,透过窗,星星点点的灯光显得格外安详;夜,静了,只剩下轻轻拂来的风,偶尔响过风吹树叶的沙沙声;遥望窗外,无垠的夜空在繁星的点缀下,略显神秘,几颗耀眼的星一眨一眨——望着,望着,眼前不禁浮现出陈老师那熟悉而又亲切的脸庞,他的目光炯炯有神,依旧激励着我······

小学三年级,我们的班主任是一位方正博学的教师。他的穿着简朴大方,他教学有方,无论是耳朵,眼睛,他都是极度“敏感”的。那是偶尔的一次,春风轻轻吹着,坐在教室里的我眼皮子直打架,头不住地往下低,我像转移注意力,于是找着同桌讲话,可终究还是逃不过陈老师的手掌。他在黑板上板书,忽地转过身,尖利的目光直逼向我来,抬起头,我注视到陈老师略带笑意的脸上多出了一种严肃,盯着他的眼睛,我注视到他炯炯有神的目光中有一种责备,一种严厉······扫了一眼,陈老师又转过身去。只一眼,我的脸上顿现两朵“火烧云”,火辣辣的,心底也腾起一片对陈老师的敬佩与对自己不懂事行为的自责。从那以后,我便时刻提醒自己,守纪多了。

他对待学生热情。曾记得那次,我向他请教问题,他只是稍作停顿,很快便讲述开来,他的脸上一直挂着浅浅的笑,使我紧张的心渐渐平静,很快便明白了。陈老师让我重述,但我讲的结结巴巴,他却不但点头,好像,每一次点头,都能给人以启发,脸上依旧挂着淡淡的笑。那时,我对陈老师更有着十二分崇敬,我知道,那笑,是他对他的学生的爱与关怀;那次次点头,是他对他的学生的信任与鼓励。

在与陈老师相处的岁月里,我收获了许多,不仅是知识,更是做人的道理。想成为一位好老师的愿望愈来愈强,也激励着我不断前行。那时,我的成绩还算优秀,但距离目标还很远,在接下来的小学时光里,我也更努力,更认真,成绩便因此提高了不少。未来的路还很长,可能荆棘丛生,但我不会畏惧,不会退缩,为了心中的梦,我会勇往直前,陈老师的教导会成为我不灭的动力。

无垠夜色下的灯一个接着一个的熄了,剩下零星几个,无垠夜空中的星,却仿佛更多了,一闪一闪,弯弯曲曲地通向远方,那就是我未来的路吗?漫长而曲折,但背后是成功——陈老师仿佛在笑着,我也在笑着,憧憬这未来·
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