任务驱动型作文“楼名引发的联想”导写与演练

作者:佚名 作文来源:网络 点击数:

任务驱动型作文“楼名引发的联想”导写与演练


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任务驱动型作文“楼名引发的联想”导写与演练

试题回放
阅读下面的材料,根据要求写作。
走进校园,经常看到这样的楼名:文质楼、兰蕙楼、勤耕楼、明理楼、行知楼、笃志楼、博约楼、致远楼、厚德楼、思齐楼、凌云楼……
看到这些楼名,你有怎样的感触与思考?请从中选出两三个楼名确定立意,展开联想,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。


思路点拨
本题在形式上与2017年高考全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ作文题接轨,训练学生针对新题型的写作能力。
本题列举了校园里常见的几个楼名,要求学生从所列楼名中选出两三个确定立意。立意的关键是,先明确每个楼名的含义,然后合理选择有逻辑关联的楼名进行组合,最后对所选楼名的内涵进行概括提炼,确定立意。
楼名的含义很好理解,组合的方式也有很多种,学生可根据自己已有的知识储备和特长尽情发挥。例如选择明理楼、思齐楼、厚德楼,可以从“立德树人”的角度立意;如果选择勤耕楼、行知楼、博约楼,可以从“勤奋好学”的角度立意;如果选择笃志楼、致远楼、凌云楼,则可以从“志存高远”的角度立意。


佳作展示

明德以修身,笃志而行知

走进校园,空气中弥漫着阵阵墨香,书卷之气盈入心中。放眼望去,亭台、回廊、雕塑、水塘,无不充满智慧。即使是那不起眼的楼名,也都蕴含着深邃的人生哲理,给人以启迪。
路过“厚德楼”,我的脑海浮现出《周易》的名言:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”身为学子,应以德为首。我国自古重品德,早在魏晋南北朝时期,就把道德作为选拔人才的重要标准。因为品行不但关乎个人的前途,更关乎社稷的安危。魏征为国选才,敢于直谏,传为千古佳话;岳飞精忠报国,不畏奸邪,受到万民敬仰。而李斯妒杀韩非,玷污一世英名;秦桧陷害忠良,千夫所指。今日之人,自当胸存懿德,待师以敬,待友以诚,孝亲尊长,以美德立于天地之间。
看到“行知楼”,我不禁想起了《礼记》中的“致知在格物”。学习,不应浅尝辄止,走马观花,而应从实践中探求真知。远古时期,人们没有如今这般丰富的知识积累,正是在不断实践中认识世界,获取知识的。李时珍“搜罗百氏”“采访四方”,数十年如一日地搜集、整理资料,终成药学巨著《本草纲目》。当代作家余秋雨,辞去在北京的工作,去大漠中看古战场,去甘肃观莫高窟,访赵州桥,游三峡……他足迹遍及各地文化古迹,终于酿出了醇美的《文化苦旅》。阅万卷书,行万里路,才能获取真知,成就大业。 
然而,“笃志楼”告诉我,懂得了“厚德”与“知行合一”还不够,还需辅以不达目的誓不罢休的志向。大雪封山,宋濂仍然“负箧曳屣,行深山巨谷中”,只为求得老师的指点。看到老师不高兴,他就站在一旁,耐心等待。等到老师脸色好些,便屈身恭敬讨教,终于学得真知,被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”,受到万人敬仰。当今社会,有多少人能像宋濂那样,不慕锦衣华服,一心向学,矢志不渝?
我们生来恰似璞玉,只有不断地磨砺,才能变得圆润、华美。正如古诗所云:“玉藏璞内少人知,识者难逢叹数奇。有日琢磨成大器,惟期卞氏献丹墀。”凡欲成为国之栋梁者,务必谨记:明德以修身,笃志而行知。
点评 
文章开篇由校园场景引出话题,自然亲切,充满生活气息。中间部分重点从“厚德”“知行”“笃志”三个角度展开论述,结构清晰,点题得当,主旨突出。所选的素材包含官场、医学、文学等方面,具有典型性和代表性,大大增强了说服力。古诗文名句的引用,不但丰富了文章的内容,更显示了作者的文采。举例论证、对比论证、比喻论证等手法交错使用,灵动多变,增强了论证力度。拟题言简意赅,行文首尾照应,逻辑严密,结构完整。


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