四年级叙事作文:有趣的英语课

作者:未知 作文来源:网络 点击数:

四年级叙事作文:有趣的英语课


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四年级叙事作文:有趣的英语课

  童年是一首歌,唱出欢乐优美的乐章;童年是一只船,承载父母无数的心愿;童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事,讲述单纯生动的片段。

  星期二的英语课上,老师宣布让我们玩一些英语游戏,全班同学顿时欢呼起来。老师用手示意我们安静下来,然后说:“这个游戏叫做‘击鼓传花'。其实不是传花,而是传单词条。当鼓声停下来时,谁拿到单词条,就要大声读出来,读对了就奖励小组一面小红旗,反之则扣一面小红旗。”一些学习较好的同学都摩拳擦掌,跃跃欲试,都想为自己的小组立下“汗马功劳”。而学习较差的同学,则像缩头乌龟一样,都快要把头埋到课桌下了,唯恐传到自己手上。鼓声响起来了,只见单词条开始在同学手中传递着。当传到学习好的同学手中时,这些同学像捧着一块稀世珍宝一样,总想让它在自己手中多留一会儿时间;而传到学习差的同学手中时可有趣了,这些同学像捧着一块烫手山芋,急忙把它传给下一位同学,生怕落在自己手中。更好笑的是,王明的反应超灵敏,一拿到这“烫手山芋”,连看都不看,直接往后一抛,这块“烫手山芋”就落到了后面同学的桌子上。这时,鼓声停了下来,于是那位同学就成了不幸的“遇难者”。可能是他没有想到会落在他桌子上,只见他涨红了脸,颤抖着站起来,支支吾吾地、弱弱地小声嘟囔了一句:“萝卜头!”。顿时全班捧腹大笑。离他近一点的同学凑上去一看,单词条上写得分明,明明是机器人的单词“robot”嘛,他怎么读成“萝卜头”了?我想大概是这位“喜剧演员”上课没认真听,误把读音相似的“robot”和“萝卜头”混在了一起,才闹了个笑话。上课没认真听可真不行啊!

  这节有趣的英语课在同学们的笑声中结束了!虽然没有传到我手上,有点遗憾,但是它使我明白了一个道理:学习也要做到有备无患,才不会闹笑话。

 


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