心理描写独立习作教师例文:不怕!不怕……

作者:佚名 作文来源:网络 点击数:

心理描写独立习作教师例文:不怕!不怕……

文 章来源
莲山 课件 w w
w.5 Y k J.COm

心理描写独立习作教师例文:不怕!不怕……

——心理描写独立习作教师例文

以前老师一说写作文,我就怕得要命。就像老鼠见了猫,就像小鸟见了蛇。不过上周四,杜老师给我们上了一节叫《五仿》的作文课,我对作文开始不怕了!

仿写,是学习写作的第一步。大作家茅盾这么说,中国第一位诺贝尔文学奖得主莫言也这么说,那我还说啥,也跟着杜老师练仿写呗。对于句子:仿修辞、仿句式、仿主题;对于语段:仿结构、仿写法——五仿让我看出了作文的门道,找到点作文的套路。跟杜老师一节课,我就完成《快乐是什么》的一整篇作文,而且还历史性地突破了450字,这在以前是不可想象的。更重要的是,我还发现这个作文能变成其它题目的作文,还能变出好几个呢。感情,作文也能变戏法呀!

太好了!这回作文不怕了!

也别说不怕……

我的书读得太少了。除了课堂上那几篇可怜的课文外,课外书我不曾读过一本。整篇的文章我又看过几篇呢?老师说,放学回家读书,可我写完作业眼皮就抬不起来了,哪还有看书的劲儿呢?我家在农村,家里能找到带字的东西很少。除了糊在墙上的报纸,就是农药化肥说明书。让我看什么书呢?看手机图书?手机天天被父母占去斗地主,抢红包。看书?我看他们也不看书。

小猪不吃食,怎么能长胖?我不看书,怎么能写好作文?

不怕……

我很怕!

怕什么?行动起来就不怕。从今天起,我一天读五页书,没有课外书,我就反复读课文。一天仿写课文的一段话。我就不信:我写不好作文?!

不怕……就不怕!

文 章来源
莲山 课件 w w
w.5 Y k J.COm