作文指导:为自己喝彩

作者:佚名 作文来源:网络 点击数: 更新日期:2018/7/2

作文指导:为自己喝彩

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为自己喝彩

                                              杜依涵
    我会接受意外,接受失败,接受不如意,我会(甚至)接受残酷的现实,但我不会后悔,不会服输,不会退缩也不会迷失自己。我会在一次次的挑战,一次次的困难中,为自己喝彩!(对比式+开门见山式开头,引出下文。)
    我望着桌子上早已蒙尘的奖杯,想起了一年前发生的事。(回忆,过渡。)
   14岁那年,老师告知我希望参见一个钢琴比赛,我便答应了下来。于是,我便投入到练习中。可是总有一个困难是我克服不了的,便是在结尾部分有一个滑音。这样高难度的曲目使我“压力山大”(压力甚大,一定要有括号里的注解,免得误解)。老师按照惯例来到琴房督促我,其实我与老师相处了很久,可是看见她还是不由自主的紧张了起来,结果漏洞百出。老师失望的说:“没想到这么长时间了你还是没有进步,你现在看见我紧张,那你面对台下的观众呢……”(语言描写,人物身份化,值得借鉴。)老师后边又说了些什么我早已听不进去。(事情的开始。)
    我不甘心就这样放弃,在网上查找了很多关于这首曲子的资料与视频,反复揣摩,我觉得可以完成这首曲子。我想:我会给老师一个惊喜。(事情的过程。)
    比赛那天,天气有些闷热,这使本来就紧张的我更加不安起来。终于抵达大厅,一眼望去,里面的选手穿着各色各样的演出服,手中还拿着谱子,还不时穿出萨克斯、笛子的声音。(改为:旋律)老师走了过来并没有说些什么,只是将我紧紧攥着的手打开,(松开)把我的准考证给我。我知道老师对我的期待,我会努力的。此时广播里传来:请548077号同学准备候场!我拿手绢擦了擦手心的汗水,走到了钢琴面前,此时我觉得自己不那么紧张了,我的手像一只欢脱的小鸟在钢琴上自由自在的跳着舞,结尾部分的滑音没有出错。(弹钢琴的动作描写再细致些为宜。)我能感受到台下的掌声,我也为自己鼓掌喝彩。那时,名次对我来说已经不重要了,最重要的是我终于战胜了困难。(此处,补入深刻的议论,谈你对战胜困难的深刻体会,排比句升华主题为宜。)(事情的结束。)
    思绪重新回到现实中来,我轻轻拿起手绢,将奖杯上的灰尘擦去,每当我学习坚持不下去的时候,都会情不自禁地看一看它,我要克服一次又一次的困难,我要为自己喝彩!(卒章显志结尾,紧扣主题。)

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