四年级想象作文指导

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四年级想象作文指导

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四年级想象作文指导

四年级上教材中习作训练题目一览
【记实类】
(一)写人
1.写自己:
请为我竖起大拇指(四上习作二:我的长处和本领)。
2. 写朋友:
我的______  _。(四上p47 口语交际“向家人介绍我的朋友”拓展,为同学、老师、家长画像,展现性格、爱好等)
3.介绍“我的家”(家人)
(二)状物写景
1.给远方的亲朋好友写一份信,选择一两个方面,介绍自己的家乡。(四上习作三)
2.以“××的自述”的形式,介绍一个你熟悉的事物,要具体、生动。(四上习作五)
3. “迷人的秋景”或者“家乡一景”(四上p20《秋天》,将诗中描绘这种景象的诗句改写成一段话拓展)
4. 片段训练:选择词语写一段话,描述夜晚的景色。(四上p94 《李时珍夜宿古寺》)
(三)写事
1. 用上恰当的象声词叙述一件事,描写一个场景。(四上习作四)
(四)活动
1.想象人们得到火种后欣喜若狂的情境。(四上p79 拓展写生活中的活动场景)
2.节日活动(四上习作一自己创设节日拓展)
【想象类】
1.古诗、课文想象
(1)想象《望洞庭》这首诗描绘的景色,写下来。(四上P16)
(2)将《江雪》想象成一幅画,写下来。(四上P136)
(3)以“‘我’站在林则徐塑像前”为题,写一段话。(四上p41)
2.看图想象
(1)救燕子(四上习作七)
3.生活想象
(1)自己创设节日(四上习作一)
 4.童话想象
(1)展开想象,从喜欢的卡通人物中挑选一两位,重新编个故事。(四上习作6)
应用文习作(生活实践 解决问题)】
1.学会感谢。(在情境中学会感谢)(四上p25 口语交际)
2.写写画画从学校到自己家的走法。(四上P45 练习2)
3.你家住在什么地方?附近有哪些地名?谈谈它得名的由来(来历),古今的变迁。(四上p45练习2)
4.学会真诚地赞美别人。(四上p71 口语交际)
5.看漫画,写感受。(四上p86 口语交际)
6.同学有问题,请你帮他出主意(四上p108 口语交际)
7.复述、介绍“核潜艇”的知识(介绍其他兵器)(四上p125 做做说说)
8.说说雾凇是怎样形成的?(四上p129 《雾凇》 句子间的逻辑关系)
9.怎样用好压岁钱?(四上p141 口语交际)
 
四年级下教材中习作训练题目一览
【记实类】
(一)写人
1.     某一方面特别优秀的同伴:(四下习作2推荐“雏鹰争章”获奖者)
(二)状物写景
1. 树  (四下p9《走,我们去植树》中,选择学校里一种树木介绍)
2.     选择一两种植物,仔细观察,把你的发现、研究成果写下来。(四下习作5)
3.     春游建议(四下习作一)
4.     仔细观察你喜欢的一种鸟,抓住特点,写出它的样子和叫声。(四下p85练习)
(三)写事
1.生活中的新发现,题目自拟。(四下习作3)
2.围绕身边关注的事情,谈谈你的看法,写下来。(四下p77 习作4)
3.选择感兴趣的话题(问题),谈谈看法,结合自己的认识写一篇文章,题目自拟。(四下P118习作6)
4.记一次体验活动(经历和感受)(四下习作7)
5.     小烦恼  (四下P139口语交际“小烦恼热线”)
(四)活动
1.记一次活动(在合作中成长)(四下p90 《天鹅的故事》写写在生活中,或在电影、电视中出现的,齐心协力合力完成一项任务的场面)
【想象类】
古诗、课文想象
(1)体会诗人春游的快乐,展开想象,将《春日偶成》写下来。(四下p19)
(2)想象《小儿垂钓》的情境,写下来。(四下p116)
(3)续编故事《受骗以后》(四下p41 说说写写)
 
【小作文(生活实践 解决问题)】
1.推荐或自我推荐班委会。(四下 p25口语交际)
2.学会安慰(四下 p59 口语交际)
3.讨论班级公约、遵守的规则(p80 口语交际)
4.创作谜语(四下p100练习5)
5.学做节目主持人,写好开场白、串联词、结束语(四下p102 口语交际)
6.学会鼓励。(在情境中鼓励同伴,四下P121 口语交际)

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