教你写作文:我和书包(老师详改详批)

作者:佚名 作文来源:网络 点击数:

教你写作文:我和书包(老师详改详批)

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莲山 课件 w w
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我和书包
                                     姜然骞

放假了,我百无聊赖地在书桌前发呆,看着那个以(已)用了一年的书包,心里别扭得很,真希望能换一个新书包。(交代缘由式开头,引出下文。)

自从放假之后,那个书包就被丢弃在书桌上,一连几周都没人去管它,因为它早已“老了”,失去了往日的“容颜”,(注意引号的用法。)身上好几处都己开了线,真是破旧不堪。(外形描写,过渡。)

一天,我正在家里闲来无事地躺着。突然,班主任打来电话说道:“补课有改动,现在你拿着书来补课班吧!”刚说完电话就挂了,我这头响起了一串“嘟嘟……”的声音,(注意省略号的用法。)也使我陷入了沉思。怎么办?一个书包都没有!(为使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

我焦急地四处观看,只见那个旧书包正“跃跃欲试”,生怕我看不见它,我走上前去,深沉地看着那个书包,我才知道:我错了!可能会有人说:“一个书包能懂什么?不,我断然地告诉你,世间万物都是有灵性的,所以你必须尊重它,而我呢?我做了什么?连我自己都不知道。(本文缺少有代表性的事例,描写技巧也不到位,望你认真参考老师空间里李雨彤和赵鑫雅同名作文,你会有所借鉴的!牢记:写好记叙文就是要“选好材料—描写到位—升华主题—首尾呼应”,便是好作文,望你认真思悟!) 

我背着那个书包,蹦蹦跳跳地上学去了。(自然式结尾。)

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