关于汤圆的优秀作文12篇

作者:佚名 作文来源:网络 点击数: 更新日期:2018/10/14

关于汤圆的优秀作文12篇

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汤    圆

今天,我来到小蜜蜂作文乐园学写作文,这里的人可多了,我们学了可多知识,我们玩了汤圆的游戏,可好玩了。我们排着队,一个跟着一个夹珠子,珠子就像汤圆一样,滑溜溜的,简直是真的,让我想像出了一幅画面:我们家团团圆圆坐在一起,妈妈在做汤圆,我们全家都直流口水,想吃香甜的汤圆。漫长时间的过去了,汤圆还没有好,我就偷偷的去尝一口,呀!真不好吃,以后我再也不偷偷的偷吃了。

我喜欢来小蜜蜂写作文,让我感受到了写作文有这么幸福!

(李品孜 3年级)

评:很会感受,好有想法,作文才会写得这么可爱,多看书,会很厉害。

 

汤    圆

元宵节到了,妈妈从超市里买来一袋汤圆。

到家门口时,我问妈妈:今天是什么节日呀?妈妈说:“今天是元宵节”。

妈妈问:“回家后,你和弟弟一起来帮我煮汤圆,可以吗?”我说:“当然可以。”

回家后,我和弟弟还有妈妈一起煮起了汤圆。

我揭开锅盖只见一个个小“气球”在锅里飘来飘去。

煮好了,我们一家围坐在圆桌旁,一起吃起了香喷喷的汤圆。

真是一个个香喷喷的汤圆。

要是每天都能这样一起坐在圆桌旁吃饭就好了。

(钟欣桠2年级)

评:怎么可以一过完年就这么厉害呀,写得多通顺、多有意义。

 

难 忘 寒 假

寒假的有一天,阳光明媚,万里无云。我一大早起来,开心地问妈妈:“今天去哪里游玩呢?”妈妈也开心地说:“今天去浮源的云门山玩!”我和弟弟一蹦三尺高,大声说:“妈妈万岁!”

我们在去云门山的路上,车子都把我摇来摇去的,我的眼睛转来转去的,一看公路,觉得有无数条又长又宽的公路。

我们已经到达了浮源的云门云,云门山大门的门口有许许多多的小吃,我尝了一口,甜丝丝的。

我们已经进去云门山了,一直走到去山顶的游览车,我已经坐上了游览车上,好一辆辆又能飞又很长的火车。

我已经到达了云门山的玻璃桥,我走上去,感觉在空中飞翔,有些人都把自己吓出了心脏病。

我喜欢这个寒假里的这一天,就是去云门云!

(扶佳豪 3年级)

评:大了一岁,进步了不少。这次游玩的经过、感觉写得不错,再写写看到了什么,更好。

 

汤    圆

元宵节到了,妈妈从超市里买了一大袋汤圆。

我们先把锅里的水烧开了,然后将汤圆一个接一个地往锅里放,现在我们要来开始等待汤圆煮好了!可是,我身为一个小吃货,很想要汤圆立刻煮好。我时不时地打开锅盖,看看汤圆煮不煮好了。经过一段时间之后,我看见一些汤圆浮着、一些沉着。刚开始挑拣时,我以为沉着的就是熟了的,就挑了一个沉着的吃,妈呀、苦呀。我又挑了一个浮着的,原来浮着的才是熟的呀!

后来吃的时候,我们叫来了爷爷、奶奶和姐姐。我们一起坐在一个圆桌旁,圆圆的桌子和圆圆的汤圆,这象征着我们这一个大家庭幸福团圆,我们的未来将会更加美好。

(郭贽纲3年级)

评:真厉害,煮汤圆,吃汤圆的过程写出了自己的性格,和吃汤圆的意义。语言流畅。

 

夹“汤圆”

今天,我开心的来到小蜜蜂乐园,玩了一个叫夹“汤圆”的游戏

规则是:把“汤圆”夹起来,放进盆里,哪里的“汤圆”多,哪一队就获胜。游戏开始了,我们一个一个的夹,有的“汤圆”很听话,乖乖的让主人夹住,让自己成为那一分。有的很调皮,一会儿掉,一会儿掉,不愿成为那一分。慢慢的,到我了,我小心翼翼的拿筷子夹起一个“白汤圆”,它很乖巧的滑进了盆里,之后,我又开心的想夹起一个“黄汤圆”,但是失败了。第三次快到我的时候,比赛结束了。男孩子夹了二十五个,女孩子夹了三十一个。我们赢了,开心的领了贴画,我的贴画是两朵玫瑰花,之后,我就开心的写作文去了。

(郭雯惠 3年级)

评:新年更乖,更聪明漂亮了呀,你看拟人用得多好,动作又写得生动、准确。

 

汤    圆

元宵节到了,家家户户都要吃一种东西,你猜这个东西是什么吗?没错,它就是汤圆。

元宵节晚上,妈妈从超市里买来了一包汤圆,回到家悄悄地对我说:“宝贝女儿你和我一起煮汤圆吧,不过这件事不能被爸爸知道了,我们要给他一个生日礼物哦!”我说:“好吧。”

我偷偷地揭开锅盖,看到有的汤圆露出飘在水面上。爸爸回来了,我把熟的汤圆藏在了背后,爸爸说:“女儿,你手中有什么?”我一边说一边拿出汤圆说:“你的生日礼物——汤圆。”爸爸笑了。

我们家里充满了幸福的气氛。

(陈思洁3年级)

评:有点厉害,写出了这次的汤圆包含的特殊意义。

 

汤     圆

“锅里一群蛋,飘的飘,落的落。”你知道这是什么吗?没错,就是汤圆。

今天是元宵节,爷爷买了汤圆,我问爷爷:“是什么的?”“黑芝麻的。”我明白了。

爷爷煮的好久。他把汤圆放进锅里,就出来了,我没看见。我好焦急,马上去了厨房,叫:“爷爷。”没人说话,我就过去揭开盖子,我看见白白的汤圆有的沉,有的浮,我去拿筷子,夹了一个浮起来的汤圆,吃下肚去,“啊,好烫!”我听见爷爷说话了,连忙把盖子盖上,把筷子放在桌子上,马上跳到客房的床上了。爷爷来了,“咦,难道我幻听了?不管了,汤圆都浮上来了。”爷爷边说边走,边把汤圆放在六个碗里,“怎么一个碗里只有5个汤圆,我放了36个汤圆,算了。”爷爷把碗放在桌子上。

最先闻到香味的是心心,她是个吃货,自然是挑六个大汤圆的碗,我来了,挑了5个汤圆的,爷爷来了,全家都来了,爷爷问:“你怎么才吃5个汤圆的?”“我偷吃了一个。”“淘气!”

我夹开了汤圆,芝麻掉光了,我问爷爷:“您不是说有芝麻吗?怎么没有?”心心说:“你再不把芝麻吃了,就会没了。”我低头看,芝麻在汤里,我用勺子挖了一勺,“好吃!”

我觉得全家吃汤圆,象征着幸福团圆。

(郭一意3年级)

评:也太厉害了,写出了性格、趣味和团圆。

 

夹“汤圆”

今天,是我们小蜜蜂乐园的开学日,我们玩了一个游戏,叫做夹“汤圆”。

我们男女各一队,游戏规则是:在规定时间内夹珠子,哪组夹的多,哪一组就会赢。

游戏一开始,第一个男同学便与我来了竞争,最后我先夹到,怎么样,我厉害吧!哈哈哈哈!

第二次我夹的时候还一样神速,又快又准,夹了个大珠子,里面是黄色的馅,就像花生馅。

第三次我夹的时候,掉了一下,但还是被我生擒活捉了,并没有放过它,所以它也别想逃!

然后是数珠子了,女生67个,男生82个,男生多15个,我们输了,虽然输了,但是好玩呀,我想下次一定会赢的。

(黄子萱3年级)

评:用词准确,语言有趣、生动。

 

汤    圆

今天是元宵节,要吃什么呢?对了,吃汤圆。妈妈把汤圆放进锅里煮,汤圆里面有我专门挑拣的大大的好吃的汤圆,也就是我最喜欢的汤圆。妈妈把锅盖放在锅的上面,煮了一会儿我贪吃的狐狸尾巴露出来了,那时我太焦急了,所以我打开锅盖偷看了一下,汤圆有的沉下去,有的浮上来。我根本一点也不懂,就偷偷的夹一个汤圆,可是我的运气总是不好,锅盖掉在了地上,妈妈听见一声巨响,循声望去,就发现了我在偷吃汤圆。

待汤圆煮好了之后,爸爸妈妈和姐姐围坐在又大又方的桌子前面,爸爸想等汤圆吃完了再告诉我,可我闻到了汤圆的味道,就像狗一样奔向前去,看来爸爸的想法又失败了,因为爸爸想捉弄我,所以我把他那份给吃了。幸好妈妈了解我,就多做了几个汤圆给爸爸,这一天的元宵节可是多么的快乐和团圆呀。

我们终于又吃上了幸福汤圆!

(罗毅豪 3年级)

评:写出了趣味,一家的团圆幸福也被你写得不错。

 

 


 

快乐的元宵节

元宵节到了,妈妈从超市里挑拣了一包冻得最冷的汤圆,带回了家。

到了晚上,妈妈告诉我今天会煮汤圆吃,我既兴奋又开心。妈妈从冰箱里拿出一包汤圆,把它拆开来,先倒几十个放在碗里,然后在锅里倒点水来烧热。我有些急,我问妈妈:“水烧好了没有?我都有些着急了!”妈妈告诉我:“快了,你先坐一会儿吧!”妈妈回到厨房看见锅里热气腾腾,就把碗里的汤圆倒在锅里,再把锅盖盖上,去休息了。我悄悄地走进厨房,小心翼翼地把锅盖拿开,看见蒙蒙雾气飞了出来,一个个白色的小球沉在水底,我想应该还没熟吧!又把锅盖盖上了,又悄悄地走出厨房。过了一会儿,妈妈走进厨房,把锅盖拿走,把里面的汤圆掏了出来,把汤圆平均分成三分,端了出来,放在餐桌上。

妈妈:“吃汤圆啦!” 我快速地跑到椅子前面,坐了下来。不一会儿,我们全家已经围着桌子坐了下来,我不管不顾拿筷子夹了一个,塞进嘴里,哇!好甜好香啊!我津津有味地吃了起来。我们全家人有说有笑。很快就把汤圆吃完了。

元宵节好快乐啊!我们元宵吃汤圆,吃的就是幸福团圆!

(周帅3年级)

评:完整、生动,语言动作准确,结尾写出意义。非常厉害。

 

夹“汤圆”

今天我们在教室里玩夹“汤圆”。大家排好队,开开心心的准备去夹“汤圆”。

有些人没夹到,但是她还是要夹,因为她知道只有努力就一定会成功。有些人因为夹“汤圆”十分厉害,所以一夹就夹了四五个。我夹了两个,虽然不多,但我很高兴,因为我已经努力了。

今天我玩了夹“汤圆”,玩得十分开心,我喜欢玩夹“汤圆”。

(方梓涵3年级)

评:字迹漂亮,语言流畅。那么懂道理,厉害。

 

元宵吃汤圆

星期日,我跟着妈妈一起去超市买汤圆,我看上了一个彩色小汤圆,妈妈见我盯着这一包彩色小汤圆,问:“你要这一个彩色小汤圆吗?”我说:“随便。”“那就买这一包彩色小汤圆吧。”妈妈说。

过了一两天,元宵节到了,这天晚上我们吃汤圆。汤圆刚刚放下去的时候我就看了一下,汤圆都沉下去了,过了一会儿,汤圆浮上来了。妈妈夹了一个汤圆给我吃,我的运气不好,因为我吃的是苦瓜味的。所以我再吃一个汤圆,但这回我运气好,吃了一人草莓味的。

我们家五个人,平时很安静,但今天却很热闹,像菜市场一样。

今天的汤圆真好吃呀!

(郭晋鹏 2年级)

评:会观察,感受力好。大一岁了,又厉害多了。

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